I bambini della coppia si dividono i compiti: uno disegna la prima parte, 

l'altro la seconda e ultima (importante dire "l'ultima" per attivare anche 

il raggiungimento dell'obiettivo del "contenere" la "fantasia" e la "logorrea"). 

Ogni coppia discute, senza mai chiedere consiglio alla maestra, titolo della storia, 

colori, dimensioni dei personaggi, elementi dello spazio da evidenziare, ecc...

la coppia stessa si corregge per l'uso del colore e per eventuali aggiunte di elementi da rappresentare al fine di rendere chiara la storia con il disegno.